3月5日，十三届全国人大五次会议开幕，国务院总理李克强代表国务院在会议上作政府工作报告。2022年国务院政府工作报告中提到，“深入推进全民阅读”。这是自2014年起，“全民阅读”连续第九次写入政府工作报告。

　　从2014年起提出的“倡导全民阅读”到2017年提出“大力推进全民阅读”，再到2022年提出“深入推进全民阅读”，全民阅读的受重视程度逐步在加强。在今年召开的全国两会上，很多委员们也频频发声，助力深入推进全民阅读，建设“精神富裕”书香中国。

　　“全民阅读”进入新的发展阶段

　　全国人大代表、国家图书馆理事会理事长韩永进始终关注文化建设。他曾经参与《公共图书馆法》立法、参加国家文献储备库建设、走进校园讲“开学第一课”、在抖音上发起直播……不断推进着“全民阅读”的广度和深度。韩永进说，今年，“全民阅读”已经是第九次写入政府工作报告，而且“深入推进”的提法，令他很欣慰。

全国人大代表、国家图书馆理事会理事长韩永进

　　韩永进回顾了2020年全国两会时，“报告里一开始没有提及‘全民阅读’。”在代表审议报告的过程中，韩永进提出，“我们的国家和民族是依靠读书学习走到现在的，也必然依靠读书学习走向未来。‘全民阅读’便是我们汲取人类智慧经验的一种重要方式和方法。”韩永进高兴地看到，自己的建议马上被采纳并吸收进报告中。

　　前几年的政府工作报告在提到“全民阅读”时，更多的还是倡导。在韩永进看来，今年“深入推进”的提法标志着“全民阅读”已经进入到新的发展阶段。

　　韩永进认为，现在公众对读书学习的意义、方向很明确，“全民阅读”已经过了王国维先生所说的读书三个境界里的第一个，即“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。因此，“全民阅读”可以进入到第二个境界了——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　他还说，虽然现在阅读形式多种多样，但一定要学会善读书、读好书，从书中汲取智慧和力量，这样才能达到王国维先生所说的读书第三个境界，即“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　　以“阅读大学”提升阅读质效

　　自全民阅读活动开展十多年来，各地积极开展丰富多彩的读书主题活动。公民的学习素质、阅读素质培养历来是最艰难的工作和长期性工作。为推进全民阅读取得更加扎实的成效，全国政协委员、江苏省政协副主席、南京师范大学教授朱晓进提出“以‘阅读大学’的形式提升全民阅读质效”的建议。

全国政协委员、江苏省政协副主席、南京师范大学教授朱晓进

　　“阅读大学”是什么呢？朱晓进表示，图书馆有丰富的图书资源和凝聚读者的优势，是推动全民阅读的主力军、主阵地，一座城市的每个公共图书馆就是一所“阅读学校”。多年来，各地图书馆积极开展阅读征文、阅读竞赛、优秀读者评选等活动，为推动全民阅读发挥了积极作用。以“阅读大学”的模式，探索更有成效的阅读激励机制，利于推进全民阅读取得更扎实的成效。

　　对此，他建议借鉴自学考试培养人才的制度，以公共图书馆为主体，以读者为学生，以借阅书籍档案为学籍，以书籍阅读量为导向，建立开放型的图书馆“阅读大学”。

　　在构建基本思路上，他表示可以按照“阅读字数——阅读质量——撰写文章”的递进路径，建立阅读成绩、“星级读者”、“阅读学位”激励机制，培养读者阅读素质。并且以每年培育书籍阅读量300万字以上、终身书籍阅读量1.5亿—2亿字的读者为目标，培养成千上万的高素质读者和学习型公民。

　　“‘阅读大学’是一项创新工作，既要解放思想，敢于创新，也要有长期战略性工作安排，持之以恒，久久为功。”朱晓进表示道。

　　以“书香家庭”带动“书香中国”

　　无独有偶，为助力深入推进全民阅读，实现精神生活“共同富裕”，全国政协委员、尼山世界儒学中心原副主任、孔子研究院原院长杨朝明带来了一份关于以“书香家庭”带动“书香中国”的提案。

全国政协委员、尼山世界儒学中心原副主任、孔子研究院原院长杨朝明

　　杨朝明认为，爱与敬是至德要道，而爱与敬则来自孝悌，这也是中国先哲以之为“为人之本”的原因所在，故孔子说“立爱自亲始”“立敬自长始”。爱与敬的推延与放大，则是中国传统的社会伦理与政治伦理，有“书香家庭”才会有“书香社区”“书香中国”。对此，他建议要从认识上提升，理解“书香家庭”建设重要意义。

　　同时，杨朝明建议要“软硬兼备”。从硬件上投入，建设书香社区耕读传承公共空间并重视书籍资源的配备。从软件上入手，新时代文化建设需要“新乡贤”。对此，他建议在这支队伍中，可充分发挥离退休干部、教育工作者、热心社会人士的作用。“老有所养”是社会文明的表现，杨朝明表示，这样可以使“老有所教”“老者安之”“少者怀之”。人们在“书香社区”共享天伦，推动“书香家庭”建设。

　　此外，他还建议要从制度上保障，制定标准、纳入考核。从社会治理的层面入手，将“书香家庭”“书香社区”建设纳入地方政务考核体系。发挥政策的导向作用、考核制度的激励作用，使“书香家庭”“书香社区”建设常态化。同时从舆论上引领，塑造典型，示范带动。

　　社会是由无数个“家庭细胞”组成，杨朝明表示，“书香家庭”建设将助力“文化强国”建设落地，有效促进家庭教育，有效辅助学校教育。通过建设“书香家庭”，由此带动或推进“书香社区”乃至“书香中国”建设，是现代社会治理体系中的重要补充、乃至关键抓手。